Аппликация является одним из видов изобразительной деятельности дошкольников. Занимаясь аппликацией, дети приобретают ряд практических умений, полезных для общего развития. Эта деятельность способствует развитию мелких и точных движений кисти руки. Весь процесс аппликации, включая вырезывание, наклеивание бумажных фигур, состоит из ряда последовательно выполняемых операций, требующих сосредоточения, внимания, аккуратности, выдержки, настойчивости. Важность данной работы заключается в том, что развитие моторики у детей позволяет развить речевую и умственную деятельность, подготовить ребенка к школе.

        Аппликация из природного материала:  способствует развитию мелкой моторики у детей работа с разнообразными природными материалами. Для аппликации используются: арбузные семечки, фасоль, горох, рис, пшено, гречка, семечки подсолнуха,  и т. д. Работа кропотливая, требует от детей усидчивости, но разнообразие материалов привлекает детей к работе, вызывает интерес к изобразительной деятельности.

          Для объемной аппликации "Тыква" мы с детьми использовали природный материал -горох. В дальнейшем мы  планируем  использовать различные природные материалы.

 В этом году наша группа присоединилась к всероссийскому субботнику " Зеленая Россия" который стартовал по всей стране 29 августа.Субботник в нашем детском саду состоялся 28 августа .Родители и дети приняли активное участие, во время посадки саженцев была радостная и благоприятная атмосфера.

Рисование на тему "Любимый овощ"

Поздравляем  с важной датой,

Дорогие дошколята!

Детский сад был вашим домом –

Светлым,  теплым и знакомым!

Промелькнут деньки , и вскоре

Предстоит учиться в школе!

Смело в школу отправляйся,

Быть прилежным постарайся!

Мы картинки разные 

Сами рисовали, 

Их над полотенцами 

Сами прибивали.

 Полотенце Олино 

Саша не возьмет: 

С птичкой он не спутает 

Синий самолет. 

Знает свой кораблик 

Боря-новичок, 

Миша - землянику, 

Машенька - волчок. 

У Сережи - яблоко, 

У Володи – груша,

 А картинку с вишнями 

Выбрала Катюша. 

Бабочка - у Игоря, 

Заяц - у Наташи... 

Мы совсем не путаем Полотенца наши! 

   

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию с детьми в возрасте 3-4 лет.

Тема: «Солнышко для зверушек» - лепка.

Цель: Формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности через творческую деятельность в лепке.

Задачи: Продолжать учить детей передавать образ солнышко пластическим способом, отщипывать небольшие кусочки от большого и равномерно разглаживать их от контура к центру по контуру. Закреплять умение раскатывать пластилин прямыми движениями, создавая лучики. Развивать речь через речевые игры, укреплять мелкую моторику рук. Воспитывать у детей чувство сопереживания персонажам, желание помочь им.

Подвижная игра "С мишкой". 

(встаем и двигаемся по кругу).

Миша по лесу гулял

И детишек он искал

Долго, долго он искал,

Сел наш мишка задремал.

Стали деточки плясать

Стали ножками стучать

Мишка, Мишенька, вставай

Вместе с нами поиграй.